تمرین مکالمه درباره نمرات با استاد

اگر به دنبال بهبود مهارت‌های مکالمه انگلیسی خود هستید، صحبت کردن درباره نمرات دانشگاهی با استاد خود یک راه عالی برای تمرین است. در این مقاله، سناریوهای نقش‌آفرینی برای مکالمات انگلیسی با استاد درباره نمرات را بررسی خواهید کرد. این سناریوها به شما کمک می‌کنند تا در مکالمات با استادان خود اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنید و مهارت‌های مکالمه خود را در بحث درباره نمرات با استاد بهبود بخشید. با واژگان و عبارات کلیدی ارائه شده در اینجا، شما بهتر قادر خواهید بود تا در محیط‌های دانشگاهی مکالمات واقعی و مؤثری را انجام دهید.

انتخاب نقش آفرینی

تمرین مکالمه درباره نمرات با استاد

تمرین مکالمه درباره نمرات با استاد

اگر به دنبال بهبود مهارت‌های مکالمه انگلیسی خود هستید، صحبت کردن درباره نمرات دانشگاهی با استاد خود یک راه عالی برای تمرین است. در این مقاله، سناریوهای نقش‌آفرینی برای مکالمات انگلیسی با استاد درباره نمرات را بررسی خواهید کرد. این سناریوها به شما کمک می‌کنند تا در مکالمات با استادان خود اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنید و مهارت‌های مکالمه خود را در بحث درباره نمرات با استاد بهبود بخشید. با واژگان و عبارات کلیدی ارائه شده در اینجا، شما بهتر قادر خواهید بود تا در محیط‌های دانشگاهی مکالمات واقعی و مؤثری را انجام دهید.

Table of Content فهرست مطالب

واژگان عمومی

این کلمات و عبارات ضروری را یاد بگیرید تا با اعتمادبه‌نفس مکالمه کنید

  • [1]
    grade

    grade

  • [2]
    feedback

    feedback

  • [3]
    syllabus

    syllabus

  • [4]
    improve

    improve

  • [5]
    assignment

    assignment

  • [6]
    average

    average

  • [7]
    criteria

    criteria

  • [8]
    grade

    نمره

  • [9]
    feedback

    بازخورد

  • [10]
    syllabus

    برنامه درسی

  • [11]
    improve

    بهبود بخشیدن

  • [12]
    assignment

    تکلیف

  • [13]
    average

    متوسط

  • [14]
    criteria

    معیارها

عبارات کلیدی

در اینجا عبارات رایجی آورده شده که ممکن است بشنوید یا استفاده کنید:

  • [1]
    Could you clarify why I received this grade?

    Could you clarify why I received this grade?

  • [2]
    What areas do I need to improve?

    What areas do I need to improve?

  • [3]
    Can we go over my last assignment together?

    Can we go over my last assignment together?

  • [4]
    I would appreciate any additional feedback.

    I would appreciate any additional feedback.

  • [5]
    Is there an opportunity to redo this assignment?

    Is there an opportunity to redo this assignment?

  • [6]
    What resources would you recommend to help me improve?

    What resources would you recommend to help me improve?

  • [7]
    Thank you for taking the time to meet with me.

    Thank you for taking the time to meet with me.

  • [8]
    Could you clarify why I received this grade?

    آیا می‌توانید توضیح دهید چرا این نمره را دریافت کرده‌ام؟

  • [9]
    What areas do I need to improve?

    چه زمینه‌هایی را باید بهبود بخشم؟

  • [10]
    Can we go over my last assignment together?

    می‌توانیم با هم به تکلیف آخرم نگاهی بیندازیم؟

  • [11]
    I would appreciate any additional feedback.

    از هرگونه بازخورد اضافی قدردانی می‌کنم.

  • [12]
    Is there an opportunity to redo this assignment?

    آیا امکان انجام مجدد این تکلیف وجود دارد؟

  • [13]
    What resources would you recommend to help me improve?

    چه منابعی را برای کمک به بهبود من توصیه می‌کنید؟

  • [14]
    Thank you for taking the time to meet with me.

    ممنون که وقت گذاشتید تا با من ملاقات کنید.

مکالمات رستورانی روزمره را حرفه‌ای بیاموز

با هوش مصنوعی در LingUp — طبیعی صحبت کن و بازخورد فوری بگیر.

همین حالا امتحان کن!

مثال 1 : Clarifying Assignment Expectations

Student: Hi, Professor Smith. I wanted to talk about the grade I received on the last assignment.
Professor: Of course, I’m glad you came by. What would you like to clarify?
Student: I noticed some comments about my analysis being a bit weak. Could you elaborate on that?
Professor: Certainly. Although your points were good, they needed more evidence and examples to support them.
Student: I see. How can I improve on that for future assignments?
Professor: Try to include more references from the readings or research articles that back up your points.
Student: That makes sense. Thank you for the feedback, Professor.
Professor: You’re welcome. Let me know if you need further assistance.
Student: Hi, Professor Smith. I wanted to talk about the grade I received on the last assignment.
Professor: Of course, I’m glad you came by. What would you like to clarify?
Student: I noticed some comments about my analysis being a bit weak. Could you elaborate on that?
Professor: Certainly. Although your points were good, they needed more evidence and examples to support them.
Student: I see. How can I improve on that for future assignments?
Professor: Try to include more references from the readings or research articles that back up your points.
Student: That makes sense. Thank you for the feedback, Professor.
Professor: You’re welcome. Let me know if you need further assistance.

مثال 2 : Understanding the Grading Criteria

Student: Hello, Professor Lee. Could we discuss the test I took last week?
Professor: Absolutely, what would you like to know?
Student: I'm a bit confused about how the essay section was graded.
Professor: Each essay was graded based on clarity, argument structure, and evidence. Is there a specific part you're unsure about?
Student: Yes, I lost marks on structure. How can I improve it next time?
Professor: Focus on making your introduction and conclusion clearly state your main argument. Also, ensure each paragraph flows logically.
Student: Thank you for the guidance. I'll work on that in the future.
Professor: You're doing well, just keep practicing. Feel free to bring drafts for feedback.
Student: Hello, Professor Lee. Could we discuss the test I took last week?
Professor: Absolutely, what would you like to know?
Student: I'm a bit confused about how the essay section was graded.
Professor: Each essay was graded based on clarity, argument structure, and evidence. Is there a specific part you're unsure about?
Student: Yes, I lost marks on structure. How can I improve it next time?
Professor: Focus on making your introduction and conclusion clearly state your main argument. Also, ensure each paragraph flows logically.
Student: Thank you for the guidance. I'll work on that in the future.
Professor: You're doing well, just keep practicing. Feel free to bring drafts for feedback.

مثال 3 : Feedback on Project Performance

Student: Professor Carter, can I talk to you about my project grade?
Professor: Sure, I'm here to help. What are your concerns?
Student: I received lower marks than expected. Can you help me understand why?
Professor: Overall, your project was creative but lacked detail in the methodology section.
Student: Could you suggest ways to enhance that part?
Professor: Try to include step-by-step documentation of your process and justify your choices.
Student: That’s really helpful. I’ll implement that advice on my next project.
Professor: Excellent! Let me know if you want someone to review your work before final submission.
Student: Professor Carter, can I talk to you about my project grade?
Professor: Sure, I'm here to help. What are your concerns?
Student: I received lower marks than expected. Can you help me understand why?
Professor: Overall, your project was creative but lacked detail in the methodology section.
Student: Could you suggest ways to enhance that part?
Professor: Try to include step-by-step documentation of your process and justify your choices.
Student: That’s really helpful. I’ll implement that advice on my next project.
Professor: Excellent! Let me know if you want someone to review your work before final submission.

مثال 4 : توضیح دادن انتظارات مربوط به تکالیف

Student: Hi, Professor Smith. I wanted to talk about the grade I received on the last assignment.
Professor: Of course, I’m glad you came by. What would you like to clarify?
Student: I noticed some comments about my analysis being a bit weak. Could you elaborate on that?
Professor: Certainly. Although your points were good, they needed more evidence and examples to support them.
Student: I see. How can I improve on that for future assignments?
Professor: Try to include more references from the readings or research articles that back up your points.
Student: That makes sense. Thank you for the feedback, Professor.
Professor: You’re welcome. Let me know if you need further assistance.
دانشجو: سلام، پروفسور اسمیت. می‌خواستم درباره نمره‌ای که در آخرین تمرین گرفتم صحبت کنم.
استاد: البته، خوشحالم که آمدید. چه چیزی را می‌خواهید روشن کنید؟
دانشجو: متوجه شدم که در نظرات اشاره شده بود که تحلیل من کمی ضعیف بوده. می‌توانید بیشتر توضیح دهید؟
استاد: قطعاً. اگرچه نکات شما خوب بود، اما نیاز به شواهد و مثال‌های بیشتری برای پشتیبانی داشتند.
دانشجو: متوجه شدم. چگونه می‌توانم در تمرین‌های آینده این نکته را بهبود ببخشم؟
استاد: سعی کنید تا از منابع بیشتری از متون یا مقالات پژوهشی که نکات شما را پشتیبانی می‌کنند، استفاده کنید.
دانشجو: منطقی به نظر می‌رسد. از بازخورد شما سپاسگزارم، استاد.
استاد: خواهش می‌کنم. اگر به کمک بیشتری نیاز داشتید، به من اطلاع دهید.

مثال 5 : درک معیارهای ارزیابی

Student: Hello, Professor Lee. Could we discuss the test I took last week?
Professor: Absolutely, what would you like to know?
Student: I'm a bit confused about how the essay section was graded.
Professor: Each essay was graded based on clarity, argument structure, and evidence. Is there a specific part you're unsure about?
Student: Yes, I lost marks on structure. How can I improve it next time?
Professor: Focus on making your introduction and conclusion clearly state your main argument. Also, ensure each paragraph flows logically.
Student: Thank you for the guidance. I'll work on that in the future.
Professor: You're doing well, just keep practicing. Feel free to bring drafts for feedback.
دانشجو: سلام، پروفسور لی. می‌توانیم در مورد آزمونی که هفته گذشته دادم صحبت کنیم؟
پروفسور: حتماً، می‌خواهید چه چیزی بدانید؟
دانشجو: من کمی در مورد نحوه نمره‌دهی بخش مقاله گنگ هستم.
پروفسور: هر مقاله بر اساس شفافیت، ساختار استدلال و مدارک ارزیابی شده است. آیا بخش خاصی هست که به آن مطمئن نیستید؟
دانشجو: بله، من به خاطر ساختار نمره از دست دادم. چطور می‌توانم دفعه بعد آن را بهتر کنم؟
پروفسور: تمرکز کنید بر واضح بودن بیان استدلال اصلی در مقدمه و نتیجه‌گیری. همچنین، اطمینان حاصل کنید که هر پاراگراف به صورت منطقی پیوسته باشد.
دانشجو: متشکرم برای راهنمایی. روی این موضوع کار خواهم کرد.
پروفسور: شما خوب پیش می‌روید، فقط به تمرین ادامه دهید. اگر پیشنویس‌ها را بیاورید خوشحال می‌شوم نظری بدهم.

مثال 6 : بازخورد درباره عملکرد پروژه

Student: Professor Carter, can I talk to you about my project grade?
Professor: Sure, I'm here to help. What are your concerns?
Student: I received lower marks than expected. Can you help me understand why?
Professor: Overall, your project was creative but lacked detail in the methodology section.
Student: Could you suggest ways to enhance that part?
Professor: Try to include step-by-step documentation of your process and justify your choices.
Student: That’s really helpful. I’ll implement that advice on my next project.
Professor: Excellent! Let me know if you want someone to review your work before final submission.
دانشجو: استاد کارتر، می‌توانم درباره نمره پروژه‌ام با شما صحبت کنم؟
استاد: البته، من اینجا هستم تا کمک کنم. نگرانی‌هایت چیست؟
دانشجو: نمره‌ام پایین‌تر از حد انتظار بود. می‌توانید کمک کنید بفهمم چرا؟
استاد: به طور کلی، پروژه‌تان خلاقانه بود اما در بخش روش‌شناسی جزئیات کمی داشت.
دانشجو: می‌توانید راه‌هایی برای بهبود آن بخش پیشنهاد کنید؟
استاد: سعی کن مستندسازی قدم به قدم از فرآیندت ارائه دهی و انتخاب‌هایت را توجیه کنی.
دانشجو: این خیلی کمک‌کننده‌ است. برای پروژه بعدی‌ام این نکته را اعمال می‌کنم.
استاد: عالی! اگر خواستید کسی قبل از ارائه نهایی کارتان را بررسی کند، به من اطلاع دهید.

فعالیت‌های تمرینی

فعالیت : Fill in the Blanks

Complete these sentences using the correct word or phrase.

  1. Could we discuss the _____ I received in your class?
  2. I was wondering if there might be any _____ projects or assignments I could do to improve my grade.
  3. Could you help me understand which areas I need to _____ on for the next assessment?
  4. I think there might have been a _____ in the grading of my last paper.
  5. Would it be possible to set up a meeting during your _____ hours to talk about my performance?

نکات فرهنگی

  • Politeness(Politeness): Begin and end your conversation with polite expressions such as 'Hello,' 'Thank you,' and 'I appreciate your help.'

  • Respect for Time(Respect for Time): Schedule an appointment or visit during office hours to respect the professor's time and ensure they are prepared to discuss your concerns.

  • Clarity(Clarity): Be clear and specific about the grades or assignments you wish to discuss, and have any relevant materials or feedback readily available.

  • ادب و نزاکت(Politeness): مکالمه خود را با عبارات مؤدبانه‌ای مانند 'سلام'، 'متشکرم' و 'از کمکتان سپاسگزارم' شروع و پایان دهید.

  • احترام به زمان(Respect for Time): برای احترام به زمان استاد و اطمینان از آمادگی آنها برای بحث درباره مسائل شما، قرار ملاقات تنظیم کنید یا در ساعات اداری مراجعه کنید.

  • وضوح(Clarity): درباره نمرات یا تکالیفی که مایل به بحث درباره آن‌ها هستید، واضح و مشخص باشید و هر گونه مواد یا بازخورد مرتبط را به‌راحتی در دسترس داشته باشید.

جمع‌بندی

در نتیجه، با شرکت در این سناریوهای نقش‌آفرینی، مهارت گفتگو درباره نمرات با استاد به زبان انگلیسی را تمرین کرده‌اید. این کار نه تنها توانایی‌های زبانی شما را بهبود می‌بخشد، بلکه اعتماد به نفستان را برای مکالمات تحصیلی واقعی افزایش می‌دهد. به یاد داشته باشید که این مهارت‌ها فراتر از کلاس درس قابل استفاده‌اند و در ارتباطات حرفه‌ای و روزمره به شما کمک می‌کنند. با بررسی موضوعات نقش‌آفرینی بیشتر، مسیر خود را در تسلط بر مکالمه انگلیسی ادامه دهید.

سناریوهای مشابه در بحث در مورد نمرات با استاد

درخواست تمدید مهلت امتحان

اهمیت توانایی درخواست تمدید امتحان در محیط‌های دانشگاهی انگلیسی‌زبان را نمی‌توان نادیده گرفت. دانستن نحوه درست درخواست چنین تمدیدی می‌تواند به شدت بر تعاملات شما با معلمان و همکلاسی‌ها تأثیر بگذارد. در این مقاله، شما یاد خواهید گرفت که چگونه به زبان انگلیسی درخواست تمدید امتحان بدهید و از این طریق مهارت‌های مکالمه خود را تقویت کنید. با کشف واژگان کلیدی و عبارات مفید و تمرین از طریق مکالمات نمونه، اعتماد به نفس خود را در این کار مهم افزایش خواهید داد. به ما بپیوندید و بهترین روش‌ها برای درخواست تمدید امتحان به زبان انگلیسی را کشف کنید.

بحث در مورد اهداف شغلی

صحبت درباره اهداف شغلی به زبان انگلیسی یک مهارت اساسی برای هر کسی است که به دنبال پیشرفت در مسیر حرفه‌ای خود می‌باشد. در این مقاله، مهارت‌های مکالمه به زبان انگلیسی خود را بهبود خواهید بخشید و به راحتی درباره فرصت‌های شغلی و آرزوهای شغلی صحبت خواهید کرد. ما بر روی انگاره‌ها و عبارات رایج انگلیسی که ممکن است در این مکالمات با آنها مواجه شوید، تمرکز داریم. همچنین با تمرین‌های نقش‌آفرینی در سه سناریوی مختلف برای عملکرد بهتر در موقعیت‌های واقعی، درگیر خواهید شد. با پیروی از این راهنما، روش‌های مؤثری برای صحبت درباره شغل‌ها یاد خواهید گرفت و به اعتماد به نفس بیشتری در محیط‌های حرفه‌ای دست خواهید یافت.

مکالمه در موضوعات دیگر

5 Scenarios

رستوران‌ها و غذا

Learn English with LingUp
5 Scenarios

هتل‌ها و اقامتگاه‌ها

Learn English with LingUp
4 Scenarios

بهداشت و اورژانس‌ها

Learn English with LingUp
5 Scenarios

اشتغال و کار

Learn English with LingUp
5 Scenarios

مدرسه و آموزش

Learn English with LingUp
25 Scenarios

صحبت‌های اجتماعی و کوتاه‌مدت

Learn English with LingUp
4 Scenarios

مسکن و زندگی روزمره

Learn English with LingUp
5 Scenarios

بانکداری و مالی

Learn English with LingUp
3 Scenarios

امتحانات و زندگی تحصیلی

Learn English with LingUp
5 Scenarios

رویدادها و دعوت‌نامه‌ها

Learn English with LingUp

Leave a Reply

Your email address will not be published.

You can’t leave this field empty!

Comments

This page in:
Arabic Chinese Dutch English French German Greek Italian Japanese Korean Persian Portuguese Russian Spanish